Segue a lista dos trabalhos que receberam Menção Honrosa durante o 6º Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão!
Em breve os certificados serão emitidos pelo sistema.
| TÍTULO | DATA |
| (DES)LIMITES DO CORPO: RELATO DE UM PROCESSO DE PSICOTERAPIA PSICANALÍTICA DE UMA JOVEM COM ANOREXIA | 12/11/2022 |
| ?ANIME-SE!? O USO DOS ANIMES COMO MANIFESTAÇÃO DAS EMOÇÕES NO CONTEXTO ESCOLAR | 12/11/2022 |
| ?CANSEI!? – CONTROLE DE AQUIESCÊNCIA EM QUESTIONÁRIOS EXTENSOS | 12/11/2022 |
| ?JACK IN THE BOX?: A REPRESENTAÇÃO DA ESPERANÇA NA SAÚDE MENTAL E BEM ESTAR | 12/11/2022 |
| ?UMA EXPLOSÃO DE SENTIMENTOS?: CRIAÇÃO DE MANGÁS E DESENHOS COMO FORMA DE EXPRESSÃO DAS EMOÇÕES | 12/11/2022 |
| A DISCIPLINA “PROJETO DE VIDA” NO CONTEXTO DA COVID-19 | 12/11/2022 |
| A EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CONTEXTO DA PANDEMIA | 12/11/2022 |
| A Etnopsicologia como ferramenta crítica para a formação dos (as) psicólogos (as). | 12/11/2022 |
| A PSICOLOGIA NO MUNDO AZUL: CONVIVENDO COM CRIANÇAS COM TEA NO CONTEXTO AMAZÔNICO | 12/11/2022 |
| A RELAÇÃO PROFESSOR ALUNO COMO FONTE DO ADOECIMENTO DOCENTE: UM ESTUDO HISTÓRICO-CULTURAL. | 12/11/2022 |
| AÇÕES DE ENFRENTAMENTO AO BULLYING COM OS ALUNOS DE BOM JESUS DO TOCANTINS -PA. | 12/11/2022 |
| ADAPTAÇÃO ACADÊMICA VIVENCIADA POR ALUNOS INGRESSANTES DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19 | 12/11/2022 |
| ANSIEDADE DE ADULTOS NO APRENDIZADO DO INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA | 12/11/2022 |
| ANSIEDADE E SAÚDE MENTAL: POTENCIAL DAS OFICINAS PEDAGÓGICAS COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO COM ADOLESCENTES | 12/11/2022 |
| APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TDAH: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO A PARTIR DA PANDEMIA DE COVID-19 | 12/11/2022 |
| ARTETERAPIA E ESQUIZOFRENIA: TRAJETÓRIA DE NISE DA SILVEIRA | 12/11/2022 |
| ÁRVORE GENEALÓGICA DA ESCOLARIDADE: HISTORICIDADE, TRANSMISSÃO E CONSTRUÇÃO DE LAÇOS NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA ESCOLAR | 12/11/2022 |
| AS EXPERIÊNCIAS E OS SENTIDOS DO TRABALHAR PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL | 12/11/2022 |
| ATENDIMENTO PSICOLÓGICO REMOTO À MULHER NO PUERPÉRIO NA PANDEMIA DA COVID-19 | 12/11/2022 |
| ATRAVESSAMENTOS DA QUESTÃO DE GÊNERO NO TRABALHO: UMA ABORDAGEM SOCIOCONSTRUCIONISTA | 12/11/2022 |
| AVALIAÇÃO DO NÍVEL DE ANSIEDADE E PRÁTICAS ANSIOLÍTICAS DURANTE O CONTEXTO PANDÊMICO | 12/11/2022 |
| AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA COMO INSTRUMENTO DE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO. | 12/11/2022 |
| CATEGORIZAÇÃO DOS INSTRUMENTOS FAVORÁVEIS NO SATEPSI A PARTIR DAS CARACTERÍSTICAS | 12/11/2022 |
| COMO A LUTA ANTIMANICOMIAL ESTÁ INSERIDA NAS MELHORES FORMAÇÕES EM PSICOLOGIA? | 12/11/2022 |
| COMO ATUAVAM AS PRIMEIRAS PSICÓLOGAS DE ABAETETUBA-PA? BREVE HISTÓRIA DA PSICOLOGIA EM CONTEXTO AMAZÔNICO | 12/11/2022 |
| CONCEPÇÕES SOBRE A MEMÓRIA: EXPLORAÇÕES A PARTIR DO USO DE JOGO DE REGRAS | 12/11/2022 |
| CONSTRUÇÃO E BUSCA POR EVIDÊNCIAS DE VALIDADE PARA UMA ESCALA DE DISFUNÇÕES PERCEPTOMORAS (EPDM) | 12/11/2022 |
| CONTANDO HISTÓRIAS COMO RECURSO NA AVALIAÇÃO SOCIOEMOCIONAL EM CRIANÇAS | 12/11/2022 |
| CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM PERCURSO FORMATIVO | 12/11/2022 |
| CURRÍCULO INTEGRADO ORIENTADO POR COMPETÊNCIA NA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA: REFLEXÕES SOBRE A UNIDADE EXTENSIONISTA | 12/11/2022 |
| DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO PÓS PANDEMIA: UM ESTUDO PELA EXECUÇÃO DE RODAS DE CONVERSA | 12/11/2022 |
| DIFICULDADES E NEGLIGÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES DEFICIENTES AUDITIVOS DURANTE A COVID-19 | 12/11/2022 |
| DIMENSÃO HISTÓRICA E A APLICAÇÃO DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL NA ESQUIZOFRENIA | 12/11/2022 |
| EFEITOS DO TEMPO DE TELA NAS EMOÇÕES EM CRIANÇAS: REVISÃO SISTEMÁTICA | 12/11/2022 |
| ESCALA DE AVALIAÇÃO PARA ADESÃO AO TRATAMENTO PSIQUIÁTRICO: CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTO E QUALIDADES PSICOMÉTRICAS INICIAIS | 12/11/2022 |
| ESTÁGIO DOCENTE EM AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA: RELATO DE EXPERIÊNCIA | 12/11/2022 |
| EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICODIAGNÓSTICO: SUPERVISÃO COMO ESPAÇO POTENTE PARA FORMAÇÃO PROFISSIONAL CRÍTICA E HUMANIZADA | 12/11/2022 |
| EXPERIÊNCIAS TRAUMÁTICAS, REGULAÇÃO EMOCIONAL E SAÚDE MENTAL NA ADOLESCÊNCIA | 12/11/2022 |
| GRUPO TERAPÊUTICO DE MULHERES NO CENTRO DE ATENDIMENTO PSICOSSOCIAL II: AFETOS PARA ALÉM DO SERVIÇO | 12/11/2022 |
| IDEAÇÃO SUICIDA EM SALA DE AULA: CAPACITANDO O DOCENTE PARA IDENTIFICAÇÃO, ACOLHIMENTO E CONDUÇÃO INICIAL | 12/11/2022 |
| INCLUSÃO ADAPTATIVA PARA O ESTUDANTE JUVENIL SURDO | 12/11/2022 |
| INCLUSÃO, ACESSIBILIDADE E A PSICOLOGIA ESCOLAR/EDUCACIONAL NO ENSINO SUPERIOR | 12/11/2022 |
| INDÍGENA NA UNIVERSIDADE – MEU MUNDO, SEU MUNDO, NOSSO MUNDO: ESTUDO DE CASO | 12/11/2022 |
| INSTRUMENTOS PARA AVALIAR ENGAJAMENTO E SATISFAÇÃO DE PESSOAS IDOSAS COM A PSICOTERAPIA: UMA REVISÃO NARRATIVA | 12/11/2022 |
| Interlocuções no espaço escolar: um diálogo entre professores e alunos com TEA. | 12/11/2022 |
| LABINTEGRA: ACOLHIMENTO ESTUDANTIL, VIVÊNCIAS ACADÊMICAS E SAÚDE MENTAL DE UNIVERSITÁRIOS DO INTERIOR | 12/11/2022 |
| LEVANTAMENTO DE ESCALAS PARA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA DA PERSONALIDADE | 12/11/2022 |
| LITERACIA DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DESAFIOS DOS ESTUDANTES DURANTE A PANDEMIA | 12/11/2022 |
| MAPEAMENTO DE CARACTERÍSTICAS DE 24 TESTES FAVORÁVEIS DISPONÍVEIS NO SATEPSI | 12/11/2022 |
| MICROPOLÍTICAS DA FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA: TRAÇANDO CARTOGRAFIAS | 12/11/2022 |
| MULHERES (EN)CENA: CINE-DEBATE, SAÚDE MENTAL E DIVERSIDADE | 12/11/2022 |
| O APLICATIVO TIKTOK E IDENTIDADE PESSOAL: A QUESTÃO DA FUGA DO PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO | 12/11/2022 |
| O ATENDIMENTO PSICOLÓGICO DOS SUJEITOS SURDOS: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DOS(AS) PSICÓLOGOS(AS) | 12/11/2022 |
| O CONHECIMENTO SOBRE DIREITOS HUMANOS COMO MOLA PROPULSORA NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO DE VIDA | 12/11/2022 |
| O DRAMA DO ADOECIMENTO DOCENTE: UMA ANÁLISE A PARTIR DA RELAÇÃO PROFESSOR-CHEFIA | 12/11/2022 |
| O ENSINO REMOTO NA PSICOLOGIA E O IMPACTO NA APRENDIZAGEM SOCIAL | 12/11/2022 |
| O JOGO “TÁVOLA DOS SENTIDOS”: ESTIMULANDO OS CONSTRUTOS SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO EM UNIVERSITÁRIOS | 12/11/2022 |
| O PAPEL DO PSICÓLOGO NA ASSISTÊNCIA SOCIAL: TERRITÓRIO, COMUNIDADE E DIÁLOGOS SOBRE INTERPROFISSIONALIDADE. | 12/11/2022 |
| ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL E DE CARREIRA E O NOVO ENSINO MÉDIO: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA ESCOLA | 12/11/2022 |
| ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: DEMANDA PARA PSICOLOGIA ESCOLAR | 12/11/2022 |
| ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL ONLINE (OPON) POSSIBILIDADES PARA INTERVENÇÃO INDIVIDUAL E EM GRUPOS. | 12/11/2022 |
| PANDEMIA E OS EFEITOS NA SAÚDE MENTAL EM ATLETAS DE ALTO RENDIMENTO; SIMONE BILLES | 12/11/2022 |
| PANDEMIA, ADOLESCÊNCIA E GRUPOTERAPIA: MANUTENÇÃO DO COTIDIANO POSSÍVEL A PARTIR DO RECURSO A TELAS. | 12/11/2022 |
| PERFIL SOCIAL E AMOSTRAL DE ATLETAS BRASILEIROS COM ACOMPANHAMENTO PSICOLÓGICO EM LESÕES MUSCULOESQUELÉTICAS. | 12/11/2022 |
| PLANEJAMENTO DA AVALIAÇÃO PSICOLÓGICA ATRAVÉS DE ESTUDO DE CASO: CONTRIBUIÇÕES PARA O RACIOCÍNIO CLÍNICO PSICOLÓGICO | 12/11/2022 |
| POR QUE HOMENS VIOLENTAM QUEM DIZEM AMAR? UMA VISÃO PSICANALÍTICA | 12/11/2022 |
| PÓS PANDEMIA: DESAFIOS QUANTO A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES DOS CURSOS TÉCNICOS SUBSEQUENTES | 12/11/2022 |
| PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL | 12/11/2022 |
| PROBLEMAS DE COMPORTAMENTO DE CRIANÇAS DE 1,5 A 5 ANOS DA CIDADE DE TARUMÃ | 12/11/2022 |
| PROBLEMAS DETRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO/ HIPERATIVIDADE (TDHA) EM CRIANÇAS DE 1,5 A 5 ANOS | 12/11/2022 |
| PROPOSTA DE INVESTIGAÇÃO SOBRE SINTOMATOLOGIA DE ANSIEDADE E DEPRESSÃO EM ACADÊMICOS DE PSICOLOGIA DO MARANHÃO | 12/11/2022 |
| PSICOLOGIA E POSSIBILIDADES DE ATUAÇÃO EM PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE MENTAL DA EDUCAÇÃO BÁSICA | 12/11/2022 |
| PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19: HABILIDADES SOCIAIS E COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS. | 12/11/2022 |
| PSICOTERAPIA COGNITIVO COMPORTAMENTAL EM CASOS DE TRANSTORNO DE PÂNICO: RELATO DE EXPERIENCIA. | 12/11/2022 |
| QUEIXA ESCOLAR, PANDEMIA E PARÂMETROS PARA ATUAÇÃO: EVENTO ON-LINE DO GIQE JUNTO A PSICÓLOGAS/OS/ES | 12/11/2022 |
| REFLETINDO A FORMAÇÃO EM SAÚDE A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO EM PSICOLOGIA NO SUS | 12/11/2022 |
| RELAÇÕES ENTRE DEPRESSÃO E MEMÓRIA: UM PROCEDIMENTO DE EMPARELHAMENTO COM O MODELO | 12/11/2022 |
| REPERCUSSÕES DA PANDEMIA DE COVID-19 NA SAÚDE MENTAL DE PROFESSORES DE UMA CAPITAL BRASILEIRA | 12/11/2022 |
| SEXUALIDADE E GÊNERO NO CONTEXTO ESCOLAR: DO ENFRENTAMENTO DIÁRIO À POSSIBILIDADE DA MUDANÇA | 12/11/2022 |
| TEA E TDAH EM CRIANÇAS: UM ESTUDO PRELIMINAR | 12/11/2022 |
| TECENDO CONHECIMENTO ALÉM DA GRADE CURRICULAR: A CRIAÇÃO DA LIGA ACADÊMICA DE PSICOLOGIA DO ESPORTE | 12/11/2022 |
| TRANSFORMAÇÕES ACERCA DA CONCEITUALIZAÇÃO DO PAPEL DA MÃE NA TEORIZAÇÃO PSICANALÍTICA DO AUTISMO | 12/11/2022 |
| UM GAY EM SITUAÇÕES DE VULNERABILIDADES: ESTUDO DE CASO A PARTIR DA TERAPIA DE ESQUEMA | 12/11/2022 |
| UNIFASC NA ESCOLA: RELATO DE UMA PRÁTICA EXTENSIONISTA EXITOSA. | 12/11/2022 |
| UNIVERSALIZAÇÃO DA PSICOLOGIA E POLÍTICA DE MASSIFICAÇÃO: UM ESTUDO CONTEMPORÂNEO DO PSICÓLOGO NAS REDES SOCIAIS | 12/11/2022 |
| UNIVERSIDADE E PANDEMIA: SENTIDOS CONSTITUÍDOS POR INGRESSANTES DO CURSO DE PSICOLOGIA | 12/11/2022 |
| A ESCUTA DO SOFRIMENTO EMOCIONAL E SOCIOPOLÍTICO EM UM CENTRO DE ACOLHIDA MASCULINO | 13/11/2022 |
| A EXPERIÊNCIA DA SEÇÃO DE PSICOLOGIA FORENSE NA POLÍCIA CIENTÍFICA DO PARANÁ | 13/11/2022 |
| A GARANTIA DE DIREITOS HUMANOS NO ABRIGO PARA IMIGRANTES REFUGIADOS EM IMPERATRIZ-MA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS | 13/11/2022 |
| A INFLUÊNCIA DO SEXISMO SOCIETAL NA ACEITAÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHER NOS RELACIONAMENTOS AMOROSO | 13/11/2022 |
| A INVALIDAÇÃO DOS ENLUTADOS POR SUÍCIDIO | 13/11/2022 |
| O APOIO DAS FAMÍLIAS NA MINIMIZAÇÃO DE COMPORTAMENTOS INTERNALIZANTES E EXTERNALIZANTES DE CRIANÇAS COM TEA | 13/11/2022 |
| A PERCEPÇÃO DOS PAIS SOBRE A PRESENÇA E INFLUÊNCIA DA INTERNET NA VIDA DOS FILHOS. | 13/11/2022 |
| A VIDA POR DETRÁS DOS MUROS DE UM PRESÍDIO | 13/11/2022 |
| ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS NO BRASIL: UMA REVISÃO LITERATURA | 13/11/2022 |
| ALÉM DOS LAÇOS SANGUÍNEOS: A IMPORTÂNCIA DA PREPARAÇÃO PSICOSSOCIAL E JURÍDICA NOS PROCESSOS DE ADOÇÃO | 13/11/2022 |
| ANÁLISE CRÍTICA DA PRODUÇÃO DISCURSIVA SOBRE PORNOGRAFIA EM VÍDEOS DA PLATAFORMA VIRTUAL YOUTUBE | 13/11/2022 |
| ANÁLISE DA RELAÇÃO TRABALHO E SAÚDE MENTAL DE MULHERES TRABALHADORAS DOMÉSTICAS DIARISTAS EM CONTEXTO PANDÊMICO | 13/11/2022 |
| ANÁLISE INTERSECCIONAL DE MULHERES NEGRAS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE NO ESTADO DO ACRE | 13/11/2022 |
| APLICAÇÃO DE MODELAGEM DE COMPORTAMENTO COM TERAPIA COGNITIVA COMPORTAMENTAL PARA FAMILIARES DE CRIANÇAS COM TEA. | 13/11/2022 |
| AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA A LUTA ANTIRRACISTA NA SOCIEDADE | 13/11/2022 |
| AS INFLUÊNCIAS SOCIOPOLÍTICAS E A PSICOLOGIA COMO PROMOTORA DE SAÚDE MENTAL AOS REFUGIADOS | 13/11/2022 |
| AS MICROAGRESSÕES RACIAIS DE GÊNERO, O COPING E AS CRENÇAS CENTRAIS NEGATIVAS EM MULHERES NEGRAS | 13/11/2022 |
| ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO PRECONCEITO E SEUS DESDOBRAMENTOS NA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER | 13/11/2022 |
| ATRAVESSAMENTOS DO DISCURSO NEOLIBERAL NO CAMPO DA EDUCAÇÃO: A ESCUTA-FLÂNERIE ENQUANTO DISPOSITIVO DE PESQUISA-INTERVENÇÃO | 13/11/2022 |
| COLONIALISMO E IDENTIDADE: CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA PARA O RESGATE DA SEXUALIDADE INDÍGENA NO BRASIL | 13/11/2022 |
| COMPARAÇÃO SOCIAL: UMA EXPLICAÇÃO PAUTADA NOS PADRÕES DE USO DO INSTAGRAM | 13/11/2022 |
| DA VIDA COTIDIANA PARA AS SÉRIES TELEVISIVAS: UMA LEITURA TRANSDISCURSIVA SOBRE A SÉRIE POSE | 13/11/2022 |
| DE OLHO NAS EMENTAS: COMO ESTÁ O ENSINO DA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO HUMANO NO BRASIL? | 13/11/2022 |
| DE(S) COLONIZAR A ESCUTA: UMA INVESTIGAÇÃO DA CLÍNICA PSICANALÍTICA ACERCA DAS REPERCUSSÕES DO RACISMO | 13/11/2022 |
| DESTITUIÇÃO DO PODER FAMILIAR: UM ESTUDO SOBRE A EXPERIÊNCIA MATERNA | 13/11/2022 |
| DILEMAS ÉTICOS: MACHISMO COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL | 13/11/2022 |
| DOCÊNCIA ORIENTADA EM PSICOLOGIA: EXPERIÊNCIAS CRÍTICAS E FEMINISMOS | 13/11/2022 |
| EFICÁCIA DE INTERVENÇÕES EM PARENTALIDADE POSITIVA COM PAIS DE CRIANÇAS COM TDAH | 13/11/2022 |
| ENVELHECER: MANEJOS DE ENFRENTAMENTO PARA ESSA ETAPA DO DESENVOLVIMENTO. | 13/11/2022 |
| ESTRATÉGIAS DE PREVENÇÃO AO SUICÍDIO E PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL EM CONTEXTOS RURAIS | 13/11/2022 |
| ÉTICA E ESTÉTICA: TÉCNICAS AUDIOVISUAIS NA CONSTRUÇÃO DE UMA HISTÓRIA DA PSICOLOGIA NA ASSISTÊNCIA SOCIAL | 13/11/2022 |
| EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO FERRAMENTA DE APERFEIÇOAMENTO NA FORMAÇÃO ACADÊMICA | 13/11/2022 |
| GÊMEOS UNIVITELINOS E O PROCESSO DE INDIVIDUAÇÃO NA PERSPECTIVA DA GESTALT TERAPIA | 13/11/2022 |
| GESTAÇÃO NO PRESÍDIO: A EMERGÊNCIA SUBJETIVA DA MULHER GRÁVIDA | 13/11/2022 |
| GRAVIDEZ E MATERNIDADE DE MULHERES DEPENDENTES QUÍMICAS E SUAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS ENTRE ESTUDANTES DE PSICOLOGIA | 13/11/2022 |
| IDENTIDADE E A INVALIDAÇÃO DO CORPO LÉSBICO: MULHERES LÉSBICAS QUEREM TORNAR-SE HOMENS? | 13/11/2022 |
| IMIGRAÇÃO, REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E SAÚDE MENTAL | 13/11/2022 |
| IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NOS PROCESSOS DE ADOÇÃO TARDIA SEGUNDO PROFISSIONAIS DA ÁREA | 13/11/2022 |
| IMPACTOS PSICOLÓGICOS NO DESENVOLVIMENTO DA PRIMEIRA INFANCIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID -19 | 13/11/2022 |
| INDICADORES ADAPTATIVOS E EXPRESSIVOS PARA A AVALIAÇÃO DO DESENHO LIVRE DE CRIANÇAS | 13/11/2022 |
| INFLUÊNCIA DOS VALORES DA CULTURA PELA LIDERANÇA EM UMA ORGANIZAÇÃO: VIVÊNCIA DE ESTÁGIO. | 13/11/2022 |
| INTERDISCIPLINARIDADE ? PSICOLOGIA, ARTE E CULTURA COMO POTENCIALIZADORAS DO DESENVOLVIMENTO NO TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA | 13/11/2022 |
| JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS | 13/11/2022 |
| LEVANTAMENTO DAS NECESSIDADES EM SAÚDE MENTAL DE IDOSAS FREQUENTADORAS DA UNIVERSIDADE ABERTA À TERCEIRA IDADE | 13/11/2022 |
| A LONGEVIDADE COM SAÚDE E BEM-ESTAR | 13/11/2022 |
| MODELO BIOECOLÓGICO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO: ARGUMENTOS EPISTEMOLÓGICOS E METODOLÓGICOS NA PERSPECTIVA DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO | 13/11/2022 |
| Mudança de Rota: Treino de Competências | 13/11/2022 |
| MULHERES E A FEMINIZAÇÃO DO CUIDADO | 13/11/2022 |
| MULHERES ENCARCERADAS E SUAS VIVÊNCIAS: ANÁLISE DO DOCUMENTÁRIO “FLORES DO CÁRCERE” | 13/11/2022 |
| MULHERES, INFERTILIDADE E DIREITOS SEXUAIS E REPRODUTIVOS: ANÁLISE DE UMA CARTA ABERTA NO YOUTUBE | 13/11/2022 |
| O CLIMA ORGANIZACIONAL E O SOFRIMENTO PSÍQUICO EM UMA REDE DE SUPERMERCADOS NO PERÍODO PANDÊMICO | 13/11/2022 |
| O EXCESSO DAS TELAS: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE OS IMPACTOS NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL. | 13/11/2022 |
| O ORGASMO FEMININO COMO TRANSGRESSÃO: QUESTIONÁRIO DE EXPERIÊNCIAS MÚLTIPLAS DENTRO DA SEXUALIDADE FEMININA | 13/11/2022 |
| O PAPEL DA UNIVERSIDADE NA CONSCIENTIZAÇÃO ACERCA DA VIOLÊNCIA DOMÉSTICA | 13/11/2022 |
| O SOFRIMENTO ÉTICO-POLÍTICO NA PANDEMIA: O CASO DOS MOTOBOYS EM SÃO PAULO | 13/11/2022 |
| OFICINA DA PALAVRA: PESQUISA E INTERVENÇÃO GRUPAL JUNTO A ADOLESCENTES NA ESCOLA PÚBLICA | 13/11/2022 |
| OS DESAFIOS NA PRÁTICA DA ENFERMAGEM SOB OLHAR DA PSICODINÂMICA DO TRABALHO | 13/11/2022 |
| OS IMPACTOS DA PANDEMIA NA VIDA DIÁRIA DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA (PSR) | 13/11/2022 |
| PARA ALEM DO ATO: PARA UMA ANÁLISE DAS ARTIMANHAS DA VIOLÊNCIA | 13/11/2022 |
| PERCEPÇÃO DE IMPORTÂNCIA ORGANIZACIONAL EM MULHERES: ADAPTAÇÃO TRANSCULTURAL DA ORGANIZATIONAL MATTERING SCALE | 13/11/2022 |
| PERCURSOS ACERCA DA ASSISTÊNCIA À SAÚDE INTEGRAL DAS MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE | 13/11/2022 |
| POLÍTICAS PÚBLICAS INERENTES À ESCUTA QUALIFICADA DE MULHERES EM SITUAÇÃO DE VIOLÊNCIA | 13/11/2022 |
| POTENCIAIS DANOS NO CONTEXTO FAMILIAR DE CRIANÇAS AUTISTAS | 13/11/2022 |
| PRECISAMOS FALAR SOBRE RACISMO E RELAÇÕES RACIAIS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INFANTIL | 13/11/2022 |
| PRINCIPAIS FORMAS DE SOFRIMENTO NO SERVIÇO PÚBLICO: UMA REFLEXÃO ACERCA DE AFASTAMENTOS DO AMBIENTE LABORAL | 13/11/2022 |
| PROGRAMA DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA MULHERIDADES: MULHERES PROTAGONISTAS DE SUAS HISTÓRIAS | 13/11/2022 |
| PROJETO GERMINA: MODELO INTEGRATIVO E PREDITIVO DE FUNÇÕES EXECUTIVAS E LINGUAGEM NOS PRIMEIROS 1000 DIAS | 13/11/2022 |
| PSICODINÂMICA DE TRABALHO DOS PSICÓLOGOS NO SUAS | 13/11/2022 |
| PSICOLOGIA E JOVENS EM CONFLITO COM A LEI: UM ESTUDO SOBRE O HABITUS DO CAMPOS | 13/11/2022 |
| PSICOLOGIA EM INTERFACE COM A SOCIOEDUCAÇÃO: UM ESPAÇO POTENCIAL | 13/11/2022 |
| QUAL A COR E O GÊNERO DA PESQUISA EM PSICOLOGIA NO BRASIL? | 13/11/2022 |
| QUEM PODE FALAR NA UNIVERSIDADE? GRADA KILOMBA E AS VOZES NEGRAS NA CONVERSAÇÃO. | 13/11/2022 |
| REFLETINDO SOBRE AS ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO: ENTRE DESAFIOS E POSSIBILIDADES | 13/11/2022 |
| REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA NA ATUAÇÃO COM MULHERES INDÍGENAS DE DOURADOS – MS | 13/11/2022 |
| RELAÇÕES HUMANAS NA CONTEMPORANEIDADE | 13/11/2022 |
| RETRATO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO ESTADO DO TOCANTINS | 13/11/2022 |
| SAÚDE COMUNITÁRIA: UM PROJETO DE INTERVENÇÃO COM FOCO NA SAÚDE DA POPULAÇÃO LGBT | 13/11/2022 |
| SÍNDROME DA RESIGNAÇÃO: A INFÂNCIA PARALISADA PELO MEDO E DESESPERANÇA | 13/11/2022 |
| SUBNOTIFICAÇÃO DE AGRAVOS À SAÚDE MENTAL: DESAFIOS À SAÚDE DO TRABALHADOR | 13/11/2022 |
| Subjetividade Colonial e Afro Trans Feminicídio: perspectivas decoloniais | 13/11/2022 |
| TORNAR-SE MÃE EM BELFORD ROXO: UMA ANÁLISE QUALITATIVA SOBRE A CONSTRUÇÃO DA MATERNIDADE | 13/11/2022 |
| TRABALHO DA PSICOLOGIA NA INCLUSÃO SOCIAL: INDIVÍDUOS TRANSGÊNERO E O MERCADO DE TRABALHO | 13/11/2022 |
| TRABALHO INFANTIL NA EXTRAÇÃO DE AÇAÍ NA AMAZÔNIA E SUAS CONSEQUÊNCIAS PARA O DESENVOLVIMENTO | 13/11/2022 |
| UM ESTUDO SOBRE A PSICOLOGIA EM EMERGÊNCIAS E DESASTRES DE TERESÓPOLIS – 2011 | 13/11/2022 |
| (IN)CONSCIÊNCIA NEGRA: A EXPERIÊNCIA DE PACIENTES NEGRAS NA PSICOTERAPIA COM PSICOTERAPEUTAS BRANCAS E BRANCOS? | 14/11/2022 |
| A ATUAÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA NO TRATAMENTO DE PACIENTES COM FIBROMIALGIA E DEPRESSÃO | 14/11/2022 |
| A BRINCADEIRA NO LUTO INFANTIL: FORMAS DE SIMBOLIZAR A MORTE | 14/11/2022 |
| A CLÍNICA PSICANALÍTICA NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE: REVISÃO INTEGRATIVA | 14/11/2022 |
| A CONTRIBUIÇÃO DE ESPAÇOS LABORAIS QUE INTEGRAM ELEMENTOS DA NATUREZA PARA A SAÚDE DO TRABALHADOR | 14/11/2022 |
| A EFETIVIDADE DA TERAPIA COGNITIVO-COMPORTAMENTAL DE GRUPO EM PACIENTES COM FOBIA SOCIAL | 14/11/2022 |
| A INFLUÊNCIA DA AMBIÊNCIA NA SAÚDE DOS PROFISSIONAL QUE COMPÕE A ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA | 14/11/2022 |
| A INFLUÊNCIA DO MACHISMO NA FORMAÇÃO DE CRENÇAS CENTRAIS FEMININAS | 14/11/2022 |
| A MIGRAÇÃO FORÇADA DE VENEZUELANOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO PSIQUISMO DO VÍNCULO FAMILIAR | 14/11/2022 |
| A MORTE DE SI E DO OUTRO SEGUNDO EXPRESSO POR ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS EM REDES SOCIAIS. | 14/11/2022 |
| A OFERTA DE COMPLEMENTAÇÃO EM LICIENCIATURA EM PSICOLOGIA NAS INSTITUIÇOES DE ENSINO SUPERIOR DO TOCANTINS | 14/11/2022 |
| A PROMOÇÃO DE SAÚDE NO SISTEMA PENITENCIÁRIO – DESAFIOS PARA A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO | 14/11/2022 |
| A PSICOLOGIA ENQUANTO FIBRA DO NINHO DO CUIDADO: UM PROJETO DE EXTENSÃO DA UFMT | 14/11/2022 |
| A TRÍADE PACIENTE, EQUIPE DE SAÚDE E FAMÍLIA NO ATENDIMENTO A PACIENTES ONCOLÓGICOS PALIATIVOS | 14/11/2022 |
| ABORDAGEM ÀS FAMÍLIAS NO HOSPITAL GERAL: LIMITES E POSSIBILIDADES NA PROMOÇÃO DE SAÚDE | 14/11/2022 |
| ABORTOS INESPERADOS E A SÍNDROME DO COLO VAZIO EM UM GRUPO DE ESTUDOS LUTO PERINATAL | 14/11/2022 |
| ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO REMOTO ÀS MÃES DO BANCO DE LEITE HUMANO HC-UFU: EXPERIÊNCIA EM ESTÁGIO PROFISSIONALIZANTE | 14/11/2022 |
| ACOMPANHAMENTO TERAPÊUTICO NO DESENVOLVIMENTO DE AUTONOMIA EM UM CENTRO DE ATENÇÃO PSICOSSOCIAL | 14/11/2022 |
| ADOLESCENTES NA PANDEMIA DA COVID-19 E EMERGÊNCIAS EM SAÚDE MENTAL | 14/11/2022 |
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